Próbny egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego Oxford 2018
Próbny arkusz Oxford University Press, podgląd egzaminu oraz przystępna analiza wszystkich zadań.
Podgląd egzaminu:
Loading Viewer...
Przygotuj się do egzaminu ósmoklasisty
Skorzystaj z pełnej bazy arkuszy oraz przewodnika obejmującego wszystkie najważniejsze wymagania egzaminacyjne.
Najczęściej zadawane pytania
Za poprawne rozwiązanie całego próbnego arkusza można było uzyskać maksymalnie 60 punktów.
Próbny arkusz egzaminu ósmoklasisty został przygotowany przez Oxford University Press.
Na rozwiązanie próbnego arkusza Oxford przewidziano 90 minut.
Próbny arkusz Oxford University Press pochodzi z marca 2018 roku.
Analiza arkusza – najważniejsze słowa, pułapki i wskazówki
Krótkie omówienie każdego zadania pomaga szybko sprawdzić, jakie słownictwo i konstrukcje należało rozpoznać oraz gdzie najłatwiej było stracić punkty.
Zadanie 1 Rozumienie ze słuchu
Najważniejsze wyrażenia: decide to buy, talk about a book, ask about something, inform somebody, give advice
Pułapka: w nagraniu mogły pojawić się informacje odnoszące się do kilku ilustracji lub odpowiedzi.
Wskazówka: przed słuchaniem ustal, czy pytanie dotyczy osoby, przedmiotu, miejsca, tematu czy celu rozmowy.
Zadanie 2 Wypowiedzi o ostatnim weekendzie
Najważniejsze wyrażenia: bad weather, special guest, remember about somebody, spend time outdoors, rock concert
Pułapka: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasowało do żadnej wypowiedzi.
Wskazówka: dopasowuj sens całej wypowiedzi, zwracając uwagę na przyczynę i skutek wydarzenia.
Zadanie 3 Wiadomość o zaginionym psie
Najważniejsze wyrażenia: lost dog, small and black, get lost, owner’s phone number, food allergy
Pułapka: łatwo było pomylić cyfry numeru telefonu lub szczegóły wyglądu psa.
Wskazówka: przed nagraniem określ, czy luka wymaga cechy wyglądu, miejsca, liczby czy produktu spożywczego.
Zadanie 4 Dobieranie reakcji
Najważniejsze wyrażenia: book a hotel, it’s hard to say, have a nice time, interesting book, what a pity
Pułapka: jedna reakcja została podana dodatkowo.
Wskazówka: rozpoznaj, czy rozmówca pyta o plany, opinię, przeczytaną książkę czy reaguje na złą wiadomość.
Zadanie 5 Znajomość funkcji językowych
Najważniejsze wyrażenia: he’s fifteen, it’s delicious, go downstairs, on the left, take some snacks
Pułapka: odpowiedź mogła być związana z tematem, ale nie realizować dokładnie funkcji opisanej po polsku.
Wskazówka: najpierw określ funkcję: podanie wieku, pochwała, wskazanie drogi albo udzielenie rady.
Zadanie 6 Uzupełnianie minidialogów
Najważniejsze wyrażenia: too long for you, congratulations, could you pass me, here you are
Pułapka: uzupełnienie musiało pasować znaczeniowo i gramatycznie do całego dialogu.
Wskazówka: wykorzystaj odpowiedź drugiej osoby, aby rozpoznać brakującą opinię, gratulację lub prośbę.
Zadanie 7 Rozumienie krótkich tekstów
Najważniejsze wyrażenia: future job, give advice, staircase renovation, avoid infections, waterproof phone
Pułapka: poprawna odpowiedź wynikała z przeznaczenia i głównego celu tekstu.
Wskazówka: ustal, gdzie tekst mógł zostać umieszczony i czy informuje, reklamuje, instruuje czy prosi o radę.
Zadanie 8 Opowiadanie „Coco, the Hero”
Najważniejsze wyrażenia: have a pet, family member, teach a parrot to speak, burglar, call the police
Pułapka: jedno zdanie było dodatkowe, a tekst wymagał zachowania logicznej kolejności wydarzeń.
Wskazówka: sprawdzaj, do kogo odnoszą się zaimki oraz co wydarzyło się bezpośrednio przed każdą luką.
Zadanie 9 Wpisy na blogu o gotowaniu
Najważniejsze wyrażenia: cooking classes, experiment with food, prepare a dish, childhood, change eating habits
Pułapka: jeden wpis pasował do dwóch zdań, a podobne informacje pojawiały się w kilku tekstach.
Wskazówka: szukaj dokładnych informacji o dzieciństwie, zajęciach, nieudanym daniu i przejściu na wegetarianizm.
Zadanie 10 Atrakcje na obozie językowym
Najważniejsze wyrażenia: museum trip, entrance ticket, city bus ticket, swimming competition, provide goggles
Pułapka: informacje z angielskich ogłoszeń należało przekazać precyzyjnie po polsku.
Wskazówka: odróżnij koszt biletu do muzeum od transportu oraz rzeczy zapewniane przez organizatorów od własnego ręcznika.
Zadanie 11 Książka „The Adventures of Tom Sawyer”
Najważniejsze konstrukcje: have adventures, a girl whose name, watch a film adaptation, find out
Pułapka: trzy wyrazy z ramki zostały podane dodatkowo.
Wskazówka: sprawdź typowe połączenie z czasownikiem, właściwy zaimek względny i formę czasownika po spójniku.
Zadanie 12 Wiadomość z Wielkiej Brytanii
Najważniejsze konstrukcje: met me at the airport, most of the time, am going to visit, interested in trains
Pułapka: odpowiedź musiała pasować jednocześnie do czasu gramatycznego, znaczenia i wymaganej konstrukcji.
Wskazówka: zwracaj uwagę na określenia czasu oraz przyimek występujący po interested.
Zadanie 13 Tłumaczenie fragmentów zdań
Najważniejsze konstrukcje: older than, were at the zoo, do you think, were trying
Pułapka: należało zachować właściwy czas, szyk pytania oraz formę stopnia wyższego przymiotnika.
Wskazówka: po przetłumaczeniu przeczytaj całe zdanie i sprawdź jego poprawność gramatyczną.
Zadanie 14 E-mail o wygranym konkursie plastycznym
Najważniejsze wyrażenia: take part in a contest, art competition, describe a picture, win a prize, be important to somebody
Pułapka: należało rozwinąć wszystkie trzy podpunkty i napisać od 50 do 120 słów.
Wskazówka: wyjaśnij motywację, dokładnie opisz pracę oraz uzasadnij znaczenie otrzymanej nagrody.
Szukasz przygotowania do egzaminu?
Tutaj możesz dowiedzieć się wiedzieć o kursie na rok szkolny 2026/2027.