Co trzeba umieć na maturę podstawową 2027 z języka angielskiego? Zakres materiału.

120 minut czas egzaminu

12 zadań w arkuszu

B1 / B1+ oczekiwany poziom

Jak wygląda matura podstawowa z angielskiego?

Arkusz składa się z 12 zadań obejmujących rozumienie ze słuchu, czytanie, znajomość środków językowych oraz wypowiedź pisemną. Poniższe przykłady pochodzą z matury podstawowej CKE z 2026 roku.

Zadanie 1 Dopasowywanie wypowiedzi do zdań

Przykład zadania 1 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Wysłuchaj kilku wypowiedzi i dopasuj do każdej z nich właściwe zdanie. Jedna odpowiedź została podana dodatkowo.

Na co uważać?

Nie wybieraj odpowiedzi wyłącznie na podstawie pojedynczego słowa. Zwróć uwagę na sens całej wypowiedzi.

Zadanie 2 Wybór odpowiedzi na podstawie nagrań

Polecenie oraz podpunkty 2.1–2.3 zadania 2 z matury podstawowej

Co trzeba zrobić?

Do każdego nagrania wybierz odpowiedź A, B albo C zgodną z jego treścią.

Na co uważać?

Wszystkie odpowiedzi mogą nawiązywać do nagrania. Poprawna jest tylko ta, która dokładnie odpowiada pytaniu.

Zadanie 3 Uzupełnianie zdań na podstawie nagrania

Przykład zadania 3 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Wysłuchaj nagrania i uzupełnij luki informacjami, które zostały w nim podane.

Na co uważać?

Odpowiedź musi przekazywać właściwą informację oraz pasować gramatycznie do pozostałej części zdania.

Zadanie 4 Dopasowywanie pytań do tekstów

Przykład zadania 4 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Przeczytaj kilka krótkich tekstów i dopasuj do nich właściwe pytania lub stwierdzenia.

Na co uważać?

Szukaj informacji wynikającej z całego tekstu, a nie tylko powtórzonego słowa.

Zadanie 5 Rozumienie kilku powiązanych tekstów

Przykład zadania 5 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Porównaj informacje przedstawione w kilku tekstach i dopasuj właściwe odpowiedzi.

Na co uważać?

Poszczególne teksty mogą mówić o podobnych rzeczach. Odpowiedź musi zgadzać się ze wszystkimi szczegółami.

Zadanie 6 Wybór odpowiedzi do dłuższego tekstu

Przykład zadania 6 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Przeczytaj tekst i do każdego pytania wybierz odpowiedź A, B, C albo D.

Na co uważać?

W tekście mogą występować informacje podobne do wszystkich odpowiedzi. Sprawdzaj ich dokładny sens.

Zadanie 7 Wstawianie brakujących zdań do tekstu

Przykład zadania 7 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Dopasuj brakujące zdania do luk w tekście. Jedno zdanie nie pasuje do żadnej luki.

Na co uważać?

Sprawdzaj sens oraz połączenia gramatyczne z fragmentami znajdującymi się przed luką i po niej.

Zadanie 8 Uzupełnianie minidialogów

Przykład zadania 8 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Uzupełnij krótkie dialogi właściwymi wypowiedziami, tak aby tworzyły logiczną i naturalną rozmowę.

Na co uważać?

Najpierw ustal intencję rozmówcy: pytanie, propozycję, prośbę, odmowę, opinię albo reakcję na wiadomość.

Zadanie 9 Wybór właściwej reakcji językowej

Przykład zadania 9 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Wybierz reakcję, która najlepiej pasuje do przedstawionej sytuacji lub wypowiedzi rozmówcy.

Na co uważać?

Poprawna gramatycznie odpowiedź może nie pasować do sytuacji. Najważniejsza jest intencja wypowiedzi.

Zadanie 10 Uzupełnianie luk podanymi wyrazami

Przykład zadania 10 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Uzupełnij luki wyrazami z ramki. W razie potrzeby zmień ich formę.

Na co uważać?

Sprawdź znaczenie, część mowy, czas, liczbę oraz formę, której wymaga całe zdanie.

Zadanie 11 Przekształcanie fragmentów zdań

Przykład zadania 11 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Uzupełnij lub przekształć fragment zdania, zachowując jego pierwotne znaczenie.

Na co uważać?

Pilnuj podanego limitu wyrazów. Odpowiedź musi być poprawna zarówno gramatycznie, jak i ortograficznie.

Zadanie 12 Wypowiedź pisemna

Polecenie do zadania 12 z matury podstawowej z języka angielskiego

Co trzeba zrobić?

Napisz tekst liczący od 100 do 150 słów i rozwiń wszystkie cztery podpunkty polecenia.

Na co uważać?

Każdy podpunkt musi zostać nie tylko wspomniany, ale również odpowiednio rozwinięty.

Jaką gramatykę trzeba znać na maturę podstawową?

Czasy gramatyczne

Present Simple

Czynności regularne, fakty, stałe sytuacje i rozkłady.

She rarely goes to sleep late. The plane leaves at six.

Przećwicz Present Simple

Present Continuous

Czynności trwające teraz, sytuacje tymczasowe i ustalone plany.

She is playing football. We are going to the theatre on Friday.

Przećwicz Present Continuous

Present Perfect

Doświadczenia, niedawne wydarzenia i skutki widoczne teraz.

I’ve just seen my girlfriend. She hasn’t talked to me since May.

Przećwicz Present Perfect

Present Perfect Continuous

Długość trwania czynności oraz jej widoczne skutki.

We have been waiting here for ages. Have you been crying?

Past Simple

Zakończone wydarzenia z określonego momentu w przeszłości.

Columbus discovered America in 1492. I talked to him yesterday.

Przećwicz Past Simple

Past Continuous

Czynności trwające w danym momencie oraz tło wydarzeń.

We were playing football at ten. I was sleeping when the phone rang.

Przećwicz Past Continuous

Past Perfect

Czynność zakończona przed innym wydarzeniem w przeszłości.

She had left before I arrived. We had never seen it before.

Future Simple

Przewidywania, spontaniczne decyzje, obietnice i propozycje.

I think it will rain. I’ll help you with your homework.

Przećwicz Future Simple

Future Continuous

Czynność, która będzie trwała w określonym momencie w przyszłości.

This time tomorrow, I’ll be flying to London. Will you be using the car tonight?

Czasowniki i konstrukcje czasownikowe

Bezokolicznik i formy osobowe

to cook cooks

W Present Simple używamy podstawowej formy czasownika, ale w trzeciej osobie liczby pojedynczej dodajemy końcówkę -s. W pytaniach i przeczeniach pojawia się wtedy czasownik posiłkowy does.

Czasowniki posiłkowe: be, do, have

Czasowniki posiłkowe pomagają tworzyć czasy, pytania i przeczenia. Nie zawsze mają własne znaczenie.

What do you do in the evenings? What did you do yesterday?

W pierwszym zdaniu do pomaga utworzyć pytanie w Present Simple. W drugim did wskazuje, że pytanie dotyczy zakończonej przeszłości.

Czasowniki posiłkowe – wyjaśnienie i ćwiczenia

Czasowniki modalne

Po czasowniku modalnym używamy czasownika w formie podstawowej, bez to i bez końcówki -ing.

Can you help him? I can speak German. I can’t run. Could you run more quickly? May I speak to John? It may be too late to go to the cinema. I must run 10 km today. You mustn’t smoke inside the classroom. You shouldn’t drive a car quickly. Where should I go? I’ll clean up later. The plane will be late.

I want to eat dinner. I hate swimming. I can dance.

Czasowniki modalne – wyjaśnienie i ćwiczenia

Tryb rozkazujący

Get here! Don’t touch me!

Tryb rozkazujący służy do wydawania poleceń, udzielania instrukcji i formułowania zakazów.

Czasowniki regularne i nieregularne

play – played – played go – went – gone

Trzeba znać formy czasowników potrzebne między innymi do tworzenia Past Simple, Present Perfect i strony biernej.

Czasowniki regularne i nieregularne

Imiesłów czynny i bierny

The man writing on the board is our teacher. The word written on the board is “silence”.

Writing opisuje osobę wykonującą czynność, natomiast written opisuje coś, na czym wykonano czynność.

Imiesłów czynny i bierny

Czasowniki wyrażające stany

I want to be a dancer. I believe you are not right.

Czasowniki takie jak want, believe i know zwykle opisują stan, a nie wykonywaną czynność.

She is singing. I am visiting my doctor tomorrow.

State verbs – wyjaśnienie i ćwiczenia

Czasowniki złożone – phrasal verbs

get off break up look after look for

Znaczenia czasowników złożonych często nie wynikają bezpośrednio ze znaczenia tworzących je słów, dlatego warto uczyć się ich w całych zdaniach i sytuacjach.

Phrasal verbs – wyjaśnienie i ćwiczenia

Konstrukcja be going to

I’m going to give a party on Sunday.

Konstrukcja służy między innymi do wyrażania planów i zamiarów.

Be going to – wyjaśnienie i ćwiczenia

Konstrukcja have to

He has to clean his room. I don’t have to play basketball in the evenings.

Have to opisuje obowiązek, natomiast don’t have to oznacza brak konieczności.

Have to – wyjaśnienie i ćwiczenia

Konstrukcja would like to

I would like to eat some more ice cream.

Konstrukcja służy do uprzejmego wyrażania chęci, życzeń i próśb.

Would like to – wyjaśnienie i ćwiczenia

Budowanie zdań i składnia

Zdania twierdzące, przeczące i pytające

Trzeba umieć tworzyć zdania twierdzące, pytania i przeczenia w czasach Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous i Future Simple.

Zdania z podmiotem it

It snowed heavily yesterday.

Podmiot it występuje między innymi w zdaniach opisujących pogodę, czas i odległość.

Zdania z there

There is a new cinema in King Street. There was sun in the sky. There will be thirty people at the concert.

Zdania z dwoma dopełnieniami

Two days ago I bought my grandpa a nice gift.

Strona bierna

Na egzaminie może pojawić się strona bierna między innymi w Present Simple, Past Simple i Future Simple.

My bag was stolen last weekend.

Zdania współrzędnie złożone

My brother was playing basketball and I was watching TV.

Zdania przydawkowe

The woman who lives next door is a famous singer.

Zdania celu

I went there to give him this letter.

Zdania czasu

The phone rang when we were dancing.

Zdania miejsca

She was standing where I had left her.

Zdania przyczyny i skutku

She is sad because she didn’t win the prize. I was disappointed, so I went straight to the kitchen.

Zdania warunkowe typu 0 i 1

When it is cold, we drink more hot things. If we lose the game, we will have to cancel the party.

Konstrukcje bezokolicznikowe i gerundialne

I’m very sad to see you. I like walking, but my friends prefer running. I’m bad at swimming.

Bezokolicznik i forma -ing

Zdania wykrzyknikowe

What an ugly room!

Rzeczowniki

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

a horse pasta information money news

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Liczba mnoga regularna i nieregularna

an elephant – elephants a man – men

Forma dzierżawcza

the doctor’s office the colour of her nails

Rzeczowniki złożone

a washing machine headache brother-in-law

Przymiotniki

Stopniowanie przymiotników

big – bigger – the biggest expensive – more expensive – the most expensive good – better – the best She is as tall as her father.

Stopniowanie przymiotników

So, such, how i what

She is such a nice girl. He is such a rich man. What a nice girl! What a rich man! She is so nice. He is so rich. How nice! How rich!

So, such, how i what

Przymiotniki dzierżawcze

my his our

Przysłówki

Stopniowanie przysłówków

elegantly – more elegantly – the most elegantly badly – worse – the worst

Too i enough

not sweet enough too large hot enough too expensive

Too i enough

Miejsce przysłówka w zdaniu

She often goes to the theatre. We are always late. Do it more slowly!

Pozostałe zagadnienia gramatyczne

Przedimki

Trzeba rozróżniać przedimek nieokreślony, określony oraz przedimek zerowy.

a dog an egg the moon the UK breakfast

Zaimki osobowe

I we me them

Zaimki dzierżawcze

mine his hers yours ours

Zaimki zwrotne

myself yourself ourselves himself

Zaimki wskazujące, pytające i względne

this, that, these, those who, what, which who, which, that

Zaimki nieokreślone

some, any, much, many no, a few, a little other, another somebody, anything

Zaimki one i ones

I will take the green one. I will take the green ones.

Przyimki miejsca, kierunku i odległości

in London to school

Przyimki czasu

on Monday in July at night

Przyimki czasu – wyjaśnienie i ćwiczenia

Przyimki sposobu

by bus with a pen

Przyimki po czasownikach i przymiotnikach

think of interested in

Spójniki

and or because if while before so

Liczebniki główne i porządkowe

two a hundred the second the twenty-fourth

Zwroty potrzebne w zadaniach komunikacyjnych

W zadaniach sprawdzających komunikację nie wystarczy znać gramatyki. Trzeba również rozpoznawać intencję osoby mówiącej i reakcję pasującą do danej sytuacji.

Prośba Could you help me? Would you mind opening the window?

Propozycja How about going to the cinema? Why don’t we meet after school?

Zaproszenie Would you like to come with us? Do you want to join us?

Zgoda Sure, no problem. That’s a great idea.

Odmowa I’m afraid I can’t. I’m sorry, but I’m busy.

Rada You should talk to your teacher. Why don’t you see a doctor?

Opinia In my opinion, it’s a good idea. I don’t think so.

Reakcja na wiadomość I’m sorry to hear that. That sounds great!

Jakie słownictwo trzeba znać na maturę podstawową?

Zakres obejmuje główne obszary tematyczne, między innymi człowieka, miejsce zamieszkania, edukację, pracę, życie prywatne, żywienie, zakupy i usługi, podróżowanie, kulturę, sport, zdrowie, naukę, technikę, przyrodę oraz życie społeczne.

Słownictwa najlepiej uczyć się tematycznie i od razu sprawdzać je w zdaniach oraz zadaniach egzaminacyjnych.

Przejdź do ćwiczeń ze słownictwa

Najczęstsze pytania o maturę podstawową z angielskiego

Jaki poziom obowiązuje na maturze podstawowej?

Większość wymagań odpowiada poziomowi B1, a w zakresie rozumienia wypowiedzi część zadań może odpowiadać poziomowi B1+.

Ile trwa matura podstawowa z języka angielskiego?

Egzamin pisemny na poziomie podstawowym trwa 120 minut.

Ile słów trzeba napisać w zadaniu 12?

Wypowiedź pisemna powinna liczyć od 100 do 150 słów.

Czy na maturze podstawowej jest Present Perfect?

Tak. Trzeba rozumieć jego zastosowanie i poprawnie tworzyć zdania twierdzące, pytania oraz przeczenia.

Czy trzeba znać stronę bierną i mowę zależną?

Tak. Konstrukcje te mogą pojawić się w zadaniach sprawdzających znajomość środków językowych.

Przećwicz zadania na pełnych arkuszach maturalnych

Wybierz oficjalną albo próbną maturę, ustaw 120 minut i sprawdź, które zadania wymagają jeszcze powtórki.

Przejdź do bazy arkuszy maturalnych

Opinie kursantów

    
 
 
         
   Rafał Kiełek 
 
 
 
  Bardzo polecam lekcje języka angielskiego online! Zajęcia są ciekawe, prowadzone w miłej atmosferze i dopasowane do mojego poziomu oraz potrzeb.
  
 
        
   ewa wojtczuk 
 
 
 
  Pan Bartek uczy mojego syna . Zajęcia odbywają się w przyjemnej atmosferze, lekcje są zrozumiałe. Najważniejsze, że są ogromne postępy w języku angielskim.
  
 
        
   Zuzia Wojtczuk 
 
 
 
  Byłam uczennicą Pana Bartka przez 9 lat. Zdałam maturę na maksymalną ilość punktów więc bardzo polecam zajęcia.
  
 
        
   BadBruno2011 
 
 
 
  Thanks to studying here I managed to get 100% on the eighth grade exam. ;)
  
 
        
   precless 
 
 
 
  Polecam
  
 
        
   Beata Modlińska 
 
 
 
  Rok ciężkiej pracy z Angielski Ninja i Mamy To ! 85 % z egzaminu ósmoklasisty ! Bardzo, serdecznie dziękuje, za podejście do nauczania, za życzliwość a przede wszystkim za skuteczność. Polecam z czystym sumieniem wszystkim zestresowanym rodzicom i uczniom. Jeszcze raz - dziękuję.
  
 
        
   Agata Witanowska 
 
 
 
  Polecam wszystkim zajęcia przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty prowadzone przez Pana Bartka.
Lekcje są perfekcyjnie przygotowane i odbywają się w bardzo miłej atmosferze. Pan Bartek z ogromną cierpliwością tłumaczy wszystkie zagadnienia.
Syn napisał egzamin znacznie powyżej naszych oczekiwań z początku roku szkolnego.
W mojej opinii rewelacja!
  
 
        
   Agnieszka Stankiewicz 
 
 
 
  Pan Bartłomiej jest najlepszym nauczycielem języka angielskiego jakiego można sobie wyobrazić. Lekcje prowadzone są rewelacyjnie. Zawsze na czas, solidny,  bardzo dobrze przygotowany do zajęć. Fajne poczucie humoru, luz i pozytywna energia a jednocześnie wymagający, konsekwentny  i baaardzo cierpliwy.  Lekcje  są ciekawe, cały czas coś się na nich dzieje. Postępy w języku nieporównywalnie lepsze niż w nauczaniu w szkole. Polecam z całego serca.
  
 
        
   Alicja Kowalska 
 
 
 
  Bardzo dobry nauczyciel. Przygotował córkę do egzaminu 8 klasisty,  który to egzamin z j. angielskiego poszedł jej najlepiej.
Potrafi nauczyć, zmotywować i egzekwować wiedzę. Córka lubiła te lekcje, pracowała nad zadaniami z przyjemnością. Mam nadzieję ,że będziemy kontynuowali naukę z tą szkołą dalej.

Co trzeba umieć na maturę podstawową 2027 z języka angielskiego? Zakres materiału.

Czy jesteś gotowy na maturę podstawową z angielskiego?

Jak wygląda matura podstawowa z angielskiego?

Zadanie 1 Dopasowywanie wypowiedzi do zdań

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 2 Wybór odpowiedzi na podstawie nagrań

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 3 Uzupełnianie zdań na podstawie nagrania

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 4 Dopasowywanie pytań do tekstów

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 5 Rozumienie kilku powiązanych tekstów

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 6 Wybór odpowiedzi do dłuższego tekstu

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 7 Wstawianie brakujących zdań do tekstu

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 8 Uzupełnianie minidialogów

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 9 Wybór właściwej reakcji językowej

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 10 Uzupełnianie luk podanymi wyrazami

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 11 Przekształcanie fragmentów zdań

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Zadanie 12 Wypowiedź pisemna

Co trzeba zrobić?

Na co uważać?

Jaką gramatykę trzeba znać na maturę podstawową?

Czasy gramatyczne

Present Simple

Present Continuous

Present Perfect

Present Perfect Continuous

Past Simple

Past Continuous

Past Perfect

Future Simple

Future Continuous

Czasowniki i konstrukcje czasownikowe

Bezokolicznik i formy osobowe

Czasowniki posiłkowe: be, do, have

Czasowniki modalne

Tryb rozkazujący

Czasowniki regularne i nieregularne

Imiesłów czynny i bierny

Czasowniki wyrażające stany

Czasowniki złożone – phrasal verbs

Konstrukcja be going to

Konstrukcja have to

Konstrukcja would like to

Budowanie zdań i składnia

Zdania twierdzące, przeczące i pytające

Zdania z podmiotem it

Zdania z there

Zdania z dwoma dopełnieniami

Strona bierna

Zdania współrzędnie złożone

Zdania przydawkowe

Zdania celu

Zdania czasu

Zdania miejsca

Zdania przyczyny i skutku

Zdania warunkowe typu 0 i 1

Konstrukcje bezokolicznikowe i gerundialne

Zdania wykrzyknikowe

Rzeczowniki

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Liczba mnoga regularna i nieregularna